Elke woensdagmiddag wordt er in de Bieb voorgelezen aan kinderen vanaf 3 jaar in:

bibliotheek De Rompert
bibliotheek Helftheuvel
jeugdbieb Stad

Het begint om 14.00 tot 14.30 uur en de toegang is vrij.
Alleen in de schoolvakanties gaat het voorlezen niet door.

Regelmatig zijn er speciale voorleesmiddagen of een uurtje actief voorlezen op zondagmiddag in de Jeugdbieb van de Stadsbibliotheek. Kijk voor data in de agenda of het Biebprogramma.



Voorlezen thuis of in de Bieb
Voorlezen in de bieb is leuk, maar samen met uw kind thuis voorlezen is ook gezellig. Waarom is voorlezen zo belangrijk?
Voorlezen is belangrijk voor de taalontwikkeling maar ook voor de belevingswereld van een kind. Het vergroot de woordenschat en bevordert de concentratie. Bovendien prikkelt het de fantasie, kinderen leren over emoties en krijgen een grotere ervaringswereld. Maar het is vooral ook een leuke activiteit om samen te doen.


Voorleestips

• Waar en wanneer lees je voor? Lees het boek voor op een rustige plek in huis, en op een gezellig moment van de dag.
  Bijvoorbeeld vóór het slapen gaan, na Sesamstraat (daarin wordt ook altijd voorgelezen) etc.
  
• Ga er samen lekker voor zitten, liefst zo dat u het boek samen vast kunt houden.
  
• Vertel het verhaal, als u dat fijn vindt, in uw eigen woorden.  
  
• Weet wat je leest. Lees eerst het boek zelf, waar gaat het precies over? Wat is het probleem in het verhaal?
  Wat gebeurt er allemaal? Hoe loopt het verhaal af?
  
• Bekijk eerst samen de kaft van het boek. Lees de titel van het boek voor. Praat met uw kind over de voorkant van het boek.
  Waar zou het boek over gaan? Wat zou er gebeuren in het boek? Maak uw kind nieuwsgierig naar het verhaal.
  
• Het kind hoeft niet stil te zijn tijdens het voorlezen. Uw kind mag best iets zeggen of vragen tijdens het voorlezen.
  Het gaat erom dat uw kind praat, dus alle antwoorden zijn goed.
  
• Reageer op wat het kind zegt. Reageer ook op opmerkingen die misschien niet bij het verhaal passen.
  
• Voorspel samen het verhaal. Vraag op spannende momenten hoe het verhaal verder zou kunnen gaan.
  
• Let op moeilijke woorden. Bedenk van te voren welke woorden moeilijk of helemaal nieuw voor uw kind kunnen zijn.
  Als uw kind een woord niet kent, kunt u helpen. Dat kunt u doen vóór of tijdens het verhaal.
  
• Gebruik je stem en maak gebaren. U kunt geluiden en bewegingen maken die bij het verhaal passen.
  U kunt ook aan uw kind vragen om iets voor te doen. (hoe doe je als je boos, blij of verdrietig bent?)
  
• Lees het boek gerust meerdere keren voor. Kinderen houden van herhaling.
  Verander af en toe een woord en kijk of uw kind dit merkt.
  
• Stop met voorlezen als u merkt dat het kind geen zin meer heeft.

Handige links

Bibliotheek Breda heeft enkele prentenboeken bewerkt tot 'hoorleesboeken' die je kunt beluisteren.

Op leesplein.nl zijn spelletjes en informatie te vinden over boeken voor peuters en kleuters.

Peutertv.nl geeft onder meer tips voor voorleesboeken en boeken over taalstimulering

Op de website van de Nationale Voorleesdagen vindt u nog meer voorleestips en de prentenboeken top 10